A primeira vez que utilizei o cartão refeição do Sodexo foi muito engraçado. Fui a uma lanchonete e, na hora de pagar, perguntei se aceitavam Sodexo. Logo disseram
que sim. Eu não fazia idéia de como era a Mini Smart já que até fevereiro desse ano só podíamos utilizar o cartão refeição nessa maquininha.
A pessoa inseriu o cartão para mim, deu a maquininha na minha mão e disse: "Pode digitar a senha". A primeira coisa que fiz foi procurar o pontinho que normalmente
tem na tecla do número 5. Para minha surpresa, não tinha ponto nenhum. Então, pedi para a atendente me mostrar onde estavam os números. Digitei a senha. Em seguida,
a pessoa falou: "Aperta o botão verde". Eu disse: onde fica esse botão? A pessoa então sorriu e disse: "Nossa! Estamos tão acostumados a utilizar a visão que, quando
precisamos ajudar uma pessoa que não enxerga, nem nos tocamos sobre isso". Rimos e ela me mostrou o tal botão verde.
Dica: Sempre que for ajudar uma pessoa que não enxerga a utilizar estas maquininhas, seja de cartão de crédito, débito, sodexo, etc, pergunte se ela quer que explique
onde ficam os números e o botão confirma. Se ela disser que não, não se ofenda, pois quando utilizamos sempre certas maquininhas, já sabemos nos localizar. A dificuldade
maior é quando as utilizamos pelas primeiras vezes. A maioria tem um pontinho no número 5. São raras as que não possuem.
Abraços a todos
sexta-feira, 22 de março de 2013
Máquina Mini Smart
A primeira vez que utilizei o cartão refeição do Sodexo foi muito engraçado. Fui a uma lanchonete e, na hora de pagar, perguntei se aceitavam Sodexo. Logo disseram
que sim. Eu não fazia idéia de como era a Mini Smart já que até fevereiro desse ano só podíamos utilizar o cartão refeição nessa maquininha.
A pessoa inseriu o cartão para mim, deu a maquininha na minha mão e disse: "Pode digitar a senha". A primeira coisa que fiz foi procurar o pontinho que normalmente
tem na tecla do número 5. Para minha surpresa, não tinha ponto nenhum. Então, pedi para a atendente me mostrar onde estavam os números. Digitei a senha. Em seguida,
a pessoa falou: "Aperta o botão verde". Eu disse: onde fica esse botão? A pessoa então sorriu e disse: "Nossa! Estamos tão acostumados a utilizar a visão que, quando
precisamos ajudar uma pessoa que não enxerga, nem nos tocamos sobre isso". Rimos e ela me mostrou o tal botão verde.
Dica: Sempre que for ajudar uma pessoa que não enxerga a utilizar estas maquininhas, seja de cartão de crédito, débito, sodexo, etc, pergunte se ela quer que explique
onde ficam os números e o botão confirma. Se ela disser que não, não se ofenda, pois quando utilizamos sempre certas maquininhas, já sabemos nos localizar. A dificuldade
maior é quando as utilizamos pelas primeiras vezes. A maioria tem um pontinho no número 5. São raras as que não possuem.
Abraços a todos
que sim. Eu não fazia idéia de como era a Mini Smart já que até fevereiro desse ano só podíamos utilizar o cartão refeição nessa maquininha.
A pessoa inseriu o cartão para mim, deu a maquininha na minha mão e disse: "Pode digitar a senha". A primeira coisa que fiz foi procurar o pontinho que normalmente
tem na tecla do número 5. Para minha surpresa, não tinha ponto nenhum. Então, pedi para a atendente me mostrar onde estavam os números. Digitei a senha. Em seguida,
a pessoa falou: "Aperta o botão verde". Eu disse: onde fica esse botão? A pessoa então sorriu e disse: "Nossa! Estamos tão acostumados a utilizar a visão que, quando
precisamos ajudar uma pessoa que não enxerga, nem nos tocamos sobre isso". Rimos e ela me mostrou o tal botão verde.
Dica: Sempre que for ajudar uma pessoa que não enxerga a utilizar estas maquininhas, seja de cartão de crédito, débito, sodexo, etc, pergunte se ela quer que explique
onde ficam os números e o botão confirma. Se ela disser que não, não se ofenda, pois quando utilizamos sempre certas maquininhas, já sabemos nos localizar. A dificuldade
maior é quando as utilizamos pelas primeiras vezes. A maioria tem um pontinho no número 5. São raras as que não possuem.
Abraços a todos
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segunda-feira, 18 de março de 2013
Usando celulares com android
Em agosto de 2012 resolvi comprar um celular com o sistema
android. O modelo que uso é um Samsung Galaxy y pro duos gt-b 5512, vém
com a versão 2.3.
Tive um pouco de dificuldade ao usar pela primeira vez, pois utilizava
um N82 da nokia com o sistema symbian e o leitor para celular talks
"este programa é pago e não vém instalado no aparelho", mas me
acostumei rapidinho.
Já em celulares com Android, desde a versão 1.6, o leitor talkback "gratuito" já vém instalado nos aparelhos. Como ele é atualizado de tempos em tempos, recomenda-se acessar a play store, procurar por
talkback e instalá-lo, assim, temos a certeza de que estamos com a
versão mais atual.
Após instalarmos um aplicativo pela play store, sempre que há
atualizações, somos notificados.
Infelizmente não vém com uma voz em português, temos três opções de
vozes para instalar:
O Espeak "voz
gratuita", a Luciana voice
e a Marcia da
Acapela TTS "estas são pagas"
A primeira vez que utilizei o aparelho, precisei da ajuda de alguém que enxerga
para baixar e configurar a voz e ativar o talkback. Para que ele
ficasse mais acessível, tive que instalar mais alguns aplicativos.
Até a versão 2.3 do android, é recomendado comprar um aparelho com
teclado físico (qwerty), pois a acessibilidade em celulares com tela touch
não é muito boa. A partir da 4.0, a acessibilidade melhorou muito e
já é possível utilizar a tela touch.
A acessibilidade não é como em um iPhone, mas aos poucos está
melhorando.
consigo ler/receber sms, fazer/receber
ligações, ver as chamadas perdidas, utilizar a agenda, baixar e atualizar aplicativos pela play
store.
Para mim está sendo uma experiência interessante e a cada dia faço novas
descobertas.
Para quem se interessa pelo assunto, abaixo coloco o endereço de alguns blogs que contém
mais informações.
blog talkdroid
Há posts neste blog de minha autoria.
android accesible
Accesibilidad Total
EYES-FREE PROJECT
Há também uma lista de discussão em português chamada Talkdroid.
Para participarem enviem um e-mail em branco e sem
assunto para:
talkdroid+subscribe@googlegroups.com
Abraços a todos
android. O modelo que uso é um Samsung Galaxy y pro duos gt-b 5512, vém
com a versão 2.3.
Tive um pouco de dificuldade ao usar pela primeira vez, pois utilizava
um N82 da nokia com o sistema symbian e o leitor para celular talks
"este programa é pago e não vém instalado no aparelho", mas me
acostumei rapidinho.
Já em celulares com Android, desde a versão 1.6, o leitor talkback "gratuito" já vém instalado nos aparelhos. Como ele é atualizado de tempos em tempos, recomenda-se acessar a play store, procurar por
talkback e instalá-lo, assim, temos a certeza de que estamos com a
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para baixar e configurar a voz e ativar o talkback. Para que ele
ficasse mais acessível, tive que instalar mais alguns aplicativos.
Até a versão 2.3 do android, é recomendado comprar um aparelho com
teclado físico (qwerty), pois a acessibilidade em celulares com tela touch
não é muito boa. A partir da 4.0, a acessibilidade melhorou muito e
já é possível utilizar a tela touch.
A acessibilidade não é como em um iPhone, mas aos poucos está
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Usando celulares com android
Em agosto de 2012 resolvi comprar um celular com o sistema
android. O modelo que uso é um Samsung Galaxy y pro duos gt-b 5512, vém
com a versão 2.3.
Tive um pouco de dificuldade ao usar pela primeira vez, pois utilizava
um N82 da nokia com o sistema symbian e o leitor para celular talks
"este programa é pago e não vém instalado no aparelho", mas me
acostumei rapidinho.
Já em celulares com Android, desde a versão 1.6, o leitor talkback "gratuito" já vém instalado nos aparelhos. Como ele é atualizado de tempos em tempos, recomenda-se acessar a play store, procurar por
talkback e instalá-lo, assim, temos a certeza de que estamos com a
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e a Marcia da
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ficasse mais acessível, tive que instalar mais alguns aplicativos.
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não é muito boa. A partir da 4.0, a acessibilidade melhorou muito e
já é possível utilizar a tela touch.
A acessibilidade não é como em um iPhone, mas aos poucos está
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Já em celulares com Android, desde a versão 1.6, o leitor talkback "gratuito" já vém instalado nos aparelhos. Como ele é atualizado de tempos em tempos, recomenda-se acessar a play store, procurar por
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A primeira vez que utilizei o aparelho, precisei da ajuda de alguém que enxerga
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ficasse mais acessível, tive que instalar mais alguns aplicativos.
Até a versão 2.3 do android, é recomendado comprar um aparelho com
teclado físico (qwerty), pois a acessibilidade em celulares com tela touch
não é muito boa. A partir da 4.0, a acessibilidade melhorou muito e
já é possível utilizar a tela touch.
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melhorando.
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sexta-feira, 15 de março de 2013
Bengala para deficientes visuais
Curiosidade
Muitas pessoas acham estranho quando dizemos que o instrumento que nós, deficientes visuais, utilizamos para auxiliar nossa locomoção se chama bengala - mas o nome
é este mesmo.
A bengala é utilizada para andarmos em ruas, calçadas e em ambientes desconhecidos. Com ela percebemos e desviamos de certos obstáculos que estão à nossa frente.
Há muitos modelos de bengalas. A mais comum é a dobrável. Ela é dividida da seguinte forma: gomos, ponteira e elástico. Os gomos constituem o corpo da mesma. Eles
ficam unidos por um elástico que por sua vez fica preso no primeiro gomo e na ponteira – sendo essa a parte que fica em contato com o chão.
Enquanto a bengala não está em uso, basta ir puxando os gomos que ela se dobra. Quando precisar desdobrá-la, basta soltá-los que ela se abre rapidamente.
Muitas pessoas acham estranho quando dizemos que o instrumento que nós, deficientes visuais, utilizamos para auxiliar nossa locomoção se chama bengala - mas o nome
é este mesmo.
A bengala é utilizada para andarmos em ruas, calçadas e em ambientes desconhecidos. Com ela percebemos e desviamos de certos obstáculos que estão à nossa frente.
Há muitos modelos de bengalas. A mais comum é a dobrável. Ela é dividida da seguinte forma: gomos, ponteira e elástico. Os gomos constituem o corpo da mesma. Eles
ficam unidos por um elástico que por sua vez fica preso no primeiro gomo e na ponteira – sendo essa a parte que fica em contato com o chão.
Enquanto a bengala não está em uso, basta ir puxando os gomos que ela se dobra. Quando precisar desdobrá-la, basta soltá-los que ela se abre rapidamente.
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locomoção
Bengala para deficientes visuais
Curiosidade
Muitas pessoas acham estranho quando dizemos que o instrumento que nós, deficientes visuais, utilizamos para auxiliar nossa locomoção se chama bengala - mas o nome
é este mesmo.
A bengala é utilizada para andarmos em ruas, calçadas e em ambientes desconhecidos. Com ela percebemos e desviamos de certos obstáculos que estão à nossa frente.
Há muitos modelos de bengalas. A mais comum é a dobrável. Ela é dividida da seguinte forma: gomos, ponteira e elástico. Os gomos constituem o corpo da mesma. Eles
ficam unidos por um elástico que por sua vez fica preso no primeiro gomo e na ponteira – sendo essa a parte que fica em contato com o chão.
Enquanto a bengala não está em uso, basta ir puxando os gomos que ela se dobra. Quando precisar desdobrá-la, basta soltá-los que ela se abre rapidamente.
Muitas pessoas acham estranho quando dizemos que o instrumento que nós, deficientes visuais, utilizamos para auxiliar nossa locomoção se chama bengala - mas o nome
é este mesmo.
A bengala é utilizada para andarmos em ruas, calçadas e em ambientes desconhecidos. Com ela percebemos e desviamos de certos obstáculos que estão à nossa frente.
Há muitos modelos de bengalas. A mais comum é a dobrável. Ela é dividida da seguinte forma: gomos, ponteira e elástico. Os gomos constituem o corpo da mesma. Eles
ficam unidos por um elástico que por sua vez fica preso no primeiro gomo e na ponteira – sendo essa a parte que fica em contato com o chão.
Enquanto a bengala não está em uso, basta ir puxando os gomos que ela se dobra. Quando precisar desdobrá-la, basta soltá-los que ela se abre rapidamente.
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segunda-feira, 11 de março de 2013
Uma Aventura em Um Shoping de Durban
Olá Pessoal! Como sabem, adoro aventuras e sempre que tenho
oportunidades, não perco essa chance. Após o fim do campeonato mundial
de natação em Durban na África do Sul em 2006, estava passeando com meu
irmão em um shoping daquela cidade africana. Entrando neste local,
encontramos uma parede de escalada, logo desejei subir.
Meu irmão foi subindo na frente, para me orientar onde estavam as pedras
para que eu pudesse apoiar as mãos e ir subindo. Consegui chegar até o
topo, mas na hora de descer começou a aventura.
Meu irmão disse:
Coloque os pés nas pedras, assim você vai descendo certinho.
Comecei a soltar a corda e não conseguia colocar os pés em pedra
nenhuma; então fui descendo tranquila. Eu já estava lá embaixo, sem a
cadeirinha. De repente, chega meu irmão e diz:
Nossa! Desci desesperado porque até um certo ponto estava te vendo;
de repente você sumiu. Quando cheguei aqui embaixo, ví que você foi
parar do outro lado da parede.
Imaginem à cena! Quem estava olhando lá de baixo deve ter pensado:
Para onde vai aquela maluca?
Mesmo sendo cegos, conseguimos sempre nos divertir, pois a alegria de viver não depende se a pessoa encherga ou não.
Me diverti muito naquela viagem!
Abraços a todos!
oportunidades, não perco essa chance. Após o fim do campeonato mundial
de natação em Durban na África do Sul em 2006, estava passeando com meu
irmão em um shoping daquela cidade africana. Entrando neste local,
encontramos uma parede de escalada, logo desejei subir.
Meu irmão foi subindo na frente, para me orientar onde estavam as pedras
para que eu pudesse apoiar as mãos e ir subindo. Consegui chegar até o
topo, mas na hora de descer começou a aventura.
Meu irmão disse:
Coloque os pés nas pedras, assim você vai descendo certinho.
Comecei a soltar a corda e não conseguia colocar os pés em pedra
nenhuma; então fui descendo tranquila. Eu já estava lá embaixo, sem a
cadeirinha. De repente, chega meu irmão e diz:
Nossa! Desci desesperado porque até um certo ponto estava te vendo;
de repente você sumiu. Quando cheguei aqui embaixo, ví que você foi
parar do outro lado da parede.
Imaginem à cena! Quem estava olhando lá de baixo deve ter pensado:
Para onde vai aquela maluca?
Mesmo sendo cegos, conseguimos sempre nos divertir, pois a alegria de viver não depende se a pessoa encherga ou não.
Me diverti muito naquela viagem!
Abraços a todos!
Uma Aventura em Um Shoping de Durban
Olá Pessoal! Como sabem, adoro aventuras e sempre que tenho
oportunidades, não perco essa chance. Após o fim do campeonato mundial
de natação em Durban na África do Sul em 2006, estava passeando com meu
irmão em um shoping daquela cidade africana. Entrando neste local,
encontramos uma parede de escalada, logo desejei subir.
Meu irmão foi subindo na frente, para me orientar onde estavam as pedras
para que eu pudesse apoiar as mãos e ir subindo. Consegui chegar até o
topo, mas na hora de descer começou a aventura.
Meu irmão disse:
Coloque os pés nas pedras, assim você vai descendo certinho.
Comecei a soltar a corda e não conseguia colocar os pés em pedra
nenhuma; então fui descendo tranquila. Eu já estava lá embaixo, sem a
cadeirinha. De repente, chega meu irmão e diz:
Nossa! Desci desesperado porque até um certo ponto estava te vendo;
de repente você sumiu. Quando cheguei aqui embaixo, ví que você foi
parar do outro lado da parede.
Imaginem à cena! Quem estava olhando lá de baixo deve ter pensado:
Para onde vai aquela maluca?
Mesmo sendo cegos, conseguimos sempre nos divertir, pois a alegria de viver não depende se a pessoa encherga ou não.
Me diverti muito naquela viagem!
Abraços a todos!
oportunidades, não perco essa chance. Após o fim do campeonato mundial
de natação em Durban na África do Sul em 2006, estava passeando com meu
irmão em um shoping daquela cidade africana. Entrando neste local,
encontramos uma parede de escalada, logo desejei subir.
Meu irmão foi subindo na frente, para me orientar onde estavam as pedras
para que eu pudesse apoiar as mãos e ir subindo. Consegui chegar até o
topo, mas na hora de descer começou a aventura.
Meu irmão disse:
Coloque os pés nas pedras, assim você vai descendo certinho.
Comecei a soltar a corda e não conseguia colocar os pés em pedra
nenhuma; então fui descendo tranquila. Eu já estava lá embaixo, sem a
cadeirinha. De repente, chega meu irmão e diz:
Nossa! Desci desesperado porque até um certo ponto estava te vendo;
de repente você sumiu. Quando cheguei aqui embaixo, ví que você foi
parar do outro lado da parede.
Imaginem à cena! Quem estava olhando lá de baixo deve ter pensado:
Para onde vai aquela maluca?
Mesmo sendo cegos, conseguimos sempre nos divertir, pois a alegria de viver não depende se a pessoa encherga ou não.
Me diverti muito naquela viagem!
Abraços a todos!
quarta-feira, 12 de dezembro de 2012
I Prêmio São Paulo de Desportos para Cegos
No dia 7 de dezembro de 2012 foi realizado o I Prêmio São Paulo de Desportos para
Cegos no anfiteatro do Sesc Campinas.
Cerca de 250 pessoas prestigiaram o evento.
Foram entregues troféus para 24 campeões dentre as seis modalidades.
Em sua primeira edição, a Federação homenageou o CPB e a CBDV com o
Troféu Fabiana Sugimori, "este prêmio tem a finalidade de condecorar as pessoas, organizações, entidades, atletas e a fins, ligadas ao movimento paradesportivo,
as quais realizam reconhecidamente relevantes serviços em prol do fomento e desenvolvimento do desporto de cegos no Estado de São Paulo e no Brasil, valorizando ao mesmo tempo grandes campeões paralímpicos, como ícones motivadores e exemplos a serem seguidos por nossos jovens atletas" e fez uma homenagem ao parceiro Sesc pelo apoio dado neste ano.
Fonte:
FPDC
Senti uma emoção muito grande ao entregar os Troféus Fabiana
Sugimori.
Agradeço a Federação Paulista de Desportos para Cegos (FPDC) por esta
homenagem.
Cegos no anfiteatro do Sesc Campinas.
Cerca de 250 pessoas prestigiaram o evento.
Foram entregues troféus para 24 campeões dentre as seis modalidades.
Em sua primeira edição, a Federação homenageou o CPB e a CBDV com o
Troféu Fabiana Sugimori, "este prêmio tem a finalidade de condecorar as pessoas, organizações, entidades, atletas e a fins, ligadas ao movimento paradesportivo,
as quais realizam reconhecidamente relevantes serviços em prol do fomento e desenvolvimento do desporto de cegos no Estado de São Paulo e no Brasil, valorizando ao mesmo tempo grandes campeões paralímpicos, como ícones motivadores e exemplos a serem seguidos por nossos jovens atletas" e fez uma homenagem ao parceiro Sesc pelo apoio dado neste ano.
Fonte:
FPDC
Senti uma emoção muito grande ao entregar os Troféus Fabiana
Sugimori.
Agradeço a Federação Paulista de Desportos para Cegos (FPDC) por esta
homenagem.
I Prêmio São Paulo de Desportos para Cegos
No dia 7 de dezembro de 2012 foi realizado o I Prêmio São Paulo de Desportos para
Cegos no anfiteatro do Sesc Campinas.
Cerca de 250 pessoas prestigiaram o evento.
Foram entregues troféus para 24 campeões dentre as seis modalidades.
Em sua primeira edição, a Federação homenageou o CPB e a CBDV com o
Troféu Fabiana Sugimori, "este prêmio tem a finalidade de condecorar as pessoas, organizações, entidades, atletas e a fins, ligadas ao movimento paradesportivo,
as quais realizam reconhecidamente relevantes serviços em prol do fomento e desenvolvimento do desporto de cegos no Estado de São Paulo e no Brasil, valorizando ao mesmo tempo grandes campeões paralímpicos, como ícones motivadores e exemplos a serem seguidos por nossos jovens atletas" e fez uma homenagem ao parceiro Sesc pelo apoio dado neste ano.
Fonte:
FPDC
Senti uma emoção muito grande ao entregar os Troféus Fabiana
Sugimori.
Agradeço a Federação Paulista de Desportos para Cegos (FPDC) por esta
homenagem.
Cegos no anfiteatro do Sesc Campinas.
Cerca de 250 pessoas prestigiaram o evento.
Foram entregues troféus para 24 campeões dentre as seis modalidades.
Em sua primeira edição, a Federação homenageou o CPB e a CBDV com o
Troféu Fabiana Sugimori, "este prêmio tem a finalidade de condecorar as pessoas, organizações, entidades, atletas e a fins, ligadas ao movimento paradesportivo,
as quais realizam reconhecidamente relevantes serviços em prol do fomento e desenvolvimento do desporto de cegos no Estado de São Paulo e no Brasil, valorizando ao mesmo tempo grandes campeões paralímpicos, como ícones motivadores e exemplos a serem seguidos por nossos jovens atletas" e fez uma homenagem ao parceiro Sesc pelo apoio dado neste ano.
Fonte:
FPDC
Senti uma emoção muito grande ao entregar os Troféus Fabiana
Sugimori.
Agradeço a Federação Paulista de Desportos para Cegos (FPDC) por esta
homenagem.
terça-feira, 30 de outubro de 2012
Visita ao Parque Dos Sonhos
Sempre que posso, procuro experimentar coisas diferentes. Há um tempo atrás,
fui para Brotas fazer cascading na cachoeira do Astor. Cascading é uma
descida de rapel na cachoeira. No caso de quem não enxerga, desce-se
em dupla - o deficiente visual e um companheiro que enxerga.
Neste sábado, fui para o Parque dos Sonhos em Socorro. Sempre ouvi falar
muito bem deste lugar, inclusive da preocupação deles em seguir as
normas da ABNT com relação à adaptação dos apartamentos e acessibilidade para
que os deficientes possam realizar as atividades também. Adorei o local, muito
tranquilo e bonito.
Minha primeira atividade do dia foi o arvorismo. Passei por 12
obstáculos. O último foi o mais difícil, pois tive que subir uma escada super
íngreme, mas valeu a pena.
Em seguida, fomos para as tirolesas. Como eu nunca havia feito esta
atividade, preferi ir primeiro nas três que íamos sentados. Depois tomei
coragem e fui na Voadora (íamos deitados de bruço). Quando fui descer a
primeira tiroleza, bateu aquela insegurança e medo, pois estava fazendo algo
que não conhecia. Por mais que as pessoas diziam como era, eu não fazia
idéia da sensação que iria dar. Depois dessa primeira, as outras
consegui aproveitar mais.
Para fechar o dia, fiz Espeleoturismo, que é uma atividade de aventura
onde o grupo explora cavernas, grutas, etc. Antes de começarmos, o
instrutor brincou comigo dizendo que eu era corajosa em fazer aquela
atividade. Conforme fomos indo, comecei a concordar com ele rsrs.
Dessa vez, não tive medo. Mas em cada lugar que tínhamos que entrar
ou passar, era um desafio para mim. No primeiro buraco que tivemos que
entrar, tive que fazer posição de mergulho, ir tateando com as mãos e
entrando. Passamos por vários lugares estreitos onde tínhamos que andar
de lado; em alguns lugares tínhamos que ir engatinhando e, em outros,
íamos rastejando de barriga para cima.
Foram experiências fantásticas. Infelizmente, não deu para fazer Rafting porque
o rio estava com o nível da água muito baixo. Os instrutores foram muito
atenciosos.
Quem quiser conhecer mais sobre o Parque dos Sonhos,
Clique aqui
Passei um dia muito bacana. Aos deficientes que gostam desse tipo de
aventura, recomendo irem conhecer este espaço. Com certeza quero voltar novamente.
fui para Brotas fazer cascading na cachoeira do Astor. Cascading é uma
descida de rapel na cachoeira. No caso de quem não enxerga, desce-se
em dupla - o deficiente visual e um companheiro que enxerga.
Neste sábado, fui para o Parque dos Sonhos em Socorro. Sempre ouvi falar
muito bem deste lugar, inclusive da preocupação deles em seguir as
normas da ABNT com relação à adaptação dos apartamentos e acessibilidade para
que os deficientes possam realizar as atividades também. Adorei o local, muito
tranquilo e bonito.
Minha primeira atividade do dia foi o arvorismo. Passei por 12
obstáculos. O último foi o mais difícil, pois tive que subir uma escada super
íngreme, mas valeu a pena.
Em seguida, fomos para as tirolesas. Como eu nunca havia feito esta
atividade, preferi ir primeiro nas três que íamos sentados. Depois tomei
coragem e fui na Voadora (íamos deitados de bruço). Quando fui descer a
primeira tiroleza, bateu aquela insegurança e medo, pois estava fazendo algo
que não conhecia. Por mais que as pessoas diziam como era, eu não fazia
idéia da sensação que iria dar. Depois dessa primeira, as outras
consegui aproveitar mais.
Para fechar o dia, fiz Espeleoturismo, que é uma atividade de aventura
onde o grupo explora cavernas, grutas, etc. Antes de começarmos, o
instrutor brincou comigo dizendo que eu era corajosa em fazer aquela
atividade. Conforme fomos indo, comecei a concordar com ele rsrs.
Dessa vez, não tive medo. Mas em cada lugar que tínhamos que entrar
ou passar, era um desafio para mim. No primeiro buraco que tivemos que
entrar, tive que fazer posição de mergulho, ir tateando com as mãos e
entrando. Passamos por vários lugares estreitos onde tínhamos que andar
de lado; em alguns lugares tínhamos que ir engatinhando e, em outros,
íamos rastejando de barriga para cima.
Foram experiências fantásticas. Infelizmente, não deu para fazer Rafting porque
o rio estava com o nível da água muito baixo. Os instrutores foram muito
atenciosos.
Quem quiser conhecer mais sobre o Parque dos Sonhos,
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Passei um dia muito bacana. Aos deficientes que gostam desse tipo de
aventura, recomendo irem conhecer este espaço. Com certeza quero voltar novamente.
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deficientes,
deficientes visuais,
Espeleoturismo,
tirolesa
Visita ao Parque Dos Sonhos
Sempre que posso, procuro experimentar coisas diferentes. Há um tempo atrás,
fui para Brotas fazer cascading na cachoeira do Astor. Cascading é uma
descida de rapel na cachoeira. No caso de quem não enxerga, desce-se
em dupla - o deficiente visual e um companheiro que enxerga.
Neste sábado, fui para o Parque dos Sonhos em Socorro. Sempre ouvi falar
muito bem deste lugar, inclusive da preocupação deles em seguir as
normas da ABNT com relação à adaptação dos apartamentos e acessibilidade para
que os deficientes possam realizar as atividades também. Adorei o local, muito
tranquilo e bonito.
Minha primeira atividade do dia foi o arvorismo. Passei por 12
obstáculos. O último foi o mais difícil, pois tive que subir uma escada super
íngreme, mas valeu a pena.
Em seguida, fomos para as tirolesas. Como eu nunca havia feito esta
atividade, preferi ir primeiro nas três que íamos sentados. Depois tomei
coragem e fui na Voadora (íamos deitados de bruço). Quando fui descer a
primeira tiroleza, bateu aquela insegurança e medo, pois estava fazendo algo
que não conhecia. Por mais que as pessoas diziam como era, eu não fazia
idéia da sensação que iria dar. Depois dessa primeira, as outras
consegui aproveitar mais.
Para fechar o dia, fiz Espeleoturismo, que é uma atividade de aventura
onde o grupo explora cavernas, grutas, etc. Antes de começarmos, o
instrutor brincou comigo dizendo que eu era corajosa em fazer aquela
atividade. Conforme fomos indo, comecei a concordar com ele rsrs.
Dessa vez, não tive medo. Mas em cada lugar que tínhamos que entrar
ou passar, era um desafio para mim. No primeiro buraco que tivemos que
entrar, tive que fazer posição de mergulho, ir tateando com as mãos e
entrando. Passamos por vários lugares estreitos onde tínhamos que andar
de lado; em alguns lugares tínhamos que ir engatinhando e, em outros,
íamos rastejando de barriga para cima.
Foram experiências fantásticas. Infelizmente, não deu para fazer Rafting porque
o rio estava com o nível da água muito baixo. Os instrutores foram muito
atenciosos.
Quem quiser conhecer mais sobre o Parque dos Sonhos,
Clique aqui
Passei um dia muito bacana. Aos deficientes que gostam desse tipo de
aventura, recomendo irem conhecer este espaço. Com certeza quero voltar novamente.
fui para Brotas fazer cascading na cachoeira do Astor. Cascading é uma
descida de rapel na cachoeira. No caso de quem não enxerga, desce-se
em dupla - o deficiente visual e um companheiro que enxerga.
Neste sábado, fui para o Parque dos Sonhos em Socorro. Sempre ouvi falar
muito bem deste lugar, inclusive da preocupação deles em seguir as
normas da ABNT com relação à adaptação dos apartamentos e acessibilidade para
que os deficientes possam realizar as atividades também. Adorei o local, muito
tranquilo e bonito.
Minha primeira atividade do dia foi o arvorismo. Passei por 12
obstáculos. O último foi o mais difícil, pois tive que subir uma escada super
íngreme, mas valeu a pena.
Em seguida, fomos para as tirolesas. Como eu nunca havia feito esta
atividade, preferi ir primeiro nas três que íamos sentados. Depois tomei
coragem e fui na Voadora (íamos deitados de bruço). Quando fui descer a
primeira tiroleza, bateu aquela insegurança e medo, pois estava fazendo algo
que não conhecia. Por mais que as pessoas diziam como era, eu não fazia
idéia da sensação que iria dar. Depois dessa primeira, as outras
consegui aproveitar mais.
Para fechar o dia, fiz Espeleoturismo, que é uma atividade de aventura
onde o grupo explora cavernas, grutas, etc. Antes de começarmos, o
instrutor brincou comigo dizendo que eu era corajosa em fazer aquela
atividade. Conforme fomos indo, comecei a concordar com ele rsrs.
Dessa vez, não tive medo. Mas em cada lugar que tínhamos que entrar
ou passar, era um desafio para mim. No primeiro buraco que tivemos que
entrar, tive que fazer posição de mergulho, ir tateando com as mãos e
entrando. Passamos por vários lugares estreitos onde tínhamos que andar
de lado; em alguns lugares tínhamos que ir engatinhando e, em outros,
íamos rastejando de barriga para cima.
Foram experiências fantásticas. Infelizmente, não deu para fazer Rafting porque
o rio estava com o nível da água muito baixo. Os instrutores foram muito
atenciosos.
Quem quiser conhecer mais sobre o Parque dos Sonhos,
Clique aqui
Passei um dia muito bacana. Aos deficientes que gostam desse tipo de
aventura, recomendo irem conhecer este espaço. Com certeza quero voltar novamente.
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tirolesa
terça-feira, 11 de setembro de 2012
Visita da Fabiana Sugimori
TERÇA-FEIRA, 11 DE SETEMBRO DE 2012
Visita da Fabiana Sugimori
Neste mês o Curumim recebeu uma visita muito bacana, Fabiana Sugimori. Ela foi atleta de natação durante muitos anos e coleciona uma quantidade enorme de medalhas,
dentre elas duas de ouro e uma de bronze conquistadas em três Paralimpíadas. A Fabiana é uma pessoa muito divertida e respondeu todas as perguntas da galerinha,
principalmente sobre o fato de ser cega. Veja o que rolou neste encontro.
A criançada do Curumim estava muito ansiosa com esta visita. Nos encontros anteriores os educadores conversaram com as turmas sobre quem era esta convidada e sobre
o fato de ela não enxergar. Durante as conversas, todos compreenderam que uma pessoa sem a visão percebe o ambiente por meio de outros sentidos (que acabam se desenvolvendo
muito mais, como audição e tato) e que a colaboração de todos era essencial para que o encontro fosse legal. As crianças ficaram preocupadas em como a Fabiana saberia
quem estava perguntando, ou de como ela chegaria no SESC, além é claro: COMO ELA CONSEGUIA NADAR, mas essas perguntas ficaram guardadas para o dia do encontro.
Ao chegar no Foyer do teatro, Fabiana começou sua conversa dando algumas dicas de como as crianças podiam auxiliar uma pessoa cega.
1º Cegos não são surdos então não é necessário gritar para falar com eles.
2º Quando chegar ou sair de perto de alguém sem visão, toque levemente seu ombro para que a pessoa saiba o que está acontecendo.
3º Quando for guiar alguém, é importante que esta pessoa fique atrás de você, nunca na sua frente. Pessoas cegas colocam as mãos nos ombros, no cotovelo ou seguram
nas mãos de seus guias.
4º Se você estiver em um ponto de ônibus e uma pessoa cega te pedir ajuda para pegar o ônibus certo, não esquecer de avisar caso for embora antes. A pessoa cega
pode ficar lá, esperando você avisá-la por muito tempo.
A Fabiana tem uma bengala que tem rodinhas na ponta, e com ela consegue se locomover desviando de possíveis obstáculos.
Antes de começarem as perguntas, ela contou um pouquinho sobre sua vida.
Ela nasceu prematura, ou seja, ficou menos tempo na barriga da mãe dela, apenas seis meses e meio. Como nasceu muito pequenininha, ficou em uma incubadora (um bercinho
para bebês prematuros) e sua retina não desenvolveu da maneira que deveria. Com o olho direito não enxerga nada e com o olho esquerdo, consegue perceber se está
claro ou escuro.
Começou a nadar muito pequena, com apenas três anos e meio. Os pais colocaram todos os 4 filhos na natação porque uma vez eles fizeram uma visita a um sítio que
tinha um rio. Sua irmã foi andando pela plataforma que havia sobre o rio e caiu na água, como não sabia nadar quase se afogou e um tio teve que pular para salvá-la.
A mãe não queria que isso acontecesse de novo e colocou todos os filhos na natação.
Na escola aprendeu a ler e escrever pelo método braile. No começo usava uma plaquinha de metal com a qual fazia os pontinhos do braile, mas os pais puderam comprar
uma máquina para ela, e tudo ficou mais fácil. Os colegas de sua sala sempre queriam ditar o que estava na lousa e ela precisou fazer uma lista, assim, cada dia
era um que ajudava. Para brincar, até mesmo de futebol, os amigos seguravam sua mão e ela participava de tudo. Quando a bola era passada para ela, colocavam a bola
no seu pé e diziam que podia chutar. A ajuda dos colegas fez com que crescesse de maneira saudável.
Aprendeu também a escrever com letra de forma, pois os pais faziam as letras com barbante e ela podia tocar. Com isso aprendeu os formatos das letras, entretanto,
disse que sua letra é muito feia. Além das letras, os pais faziam casinhas, bolas e outras coisas, então ela sabe como são por causa destes desenhos feitos pelos
pais.
Além de nadar, quando pequena fez dança rítmica, tocou flauta e piano. Brincava muito com seus irmãos e andava muito de bicicleta, coisa que gosta muito até hoje.
Tem um irmão mais novo que cresceu sabendo que ela era cega, então para ele era super normal e a levava para tudo quanto é lugar e ela participava de todas as suas
brincadeiras.
Começou a competir com 12 anos e em 1996, com 15 anos participou da sua primeira Paralimpíadas, em Atlanta. Sua prova é a de 50 metros nado livre. Foi um susto,
pois a chamaram faltando apenas um mês para a competição.
Contou que durante a prova, estava em terceiro lugar mas enroscou o dedo na raia e caiu para sexta posição. Nas Paralimpíada seguintes nada deu errado e ela ganhou
medalha de ouro em Sidney (2000) e Atenas (2004), quando bateu o recorde mundial de sua prova. Em Pequim (2008), ficou com a medalha de bronze.
Ela mostrou a medalha de ouro conquistada em 2004. As crianças ficaram entusiasmadas de verem uma medalha olímpica tão pertinho.
Além da medalha, ela mostrou o objeto utilizado para avisar os nadadores de que estão prestes a chegar no fim da piscina, o Taper. Parece uma vara de pescar com
uma bolinha de tênis na ponta. Os treinadores combinam com os atletas de que quando tocá-los com o Taper, eles já sabem que estão prestes a fazer a virada para
continuar a nadar ou encerrar a prova. Se isso não for bem treinado e combinado, os nadadores podem se machucar, batendo as mãos ou a cabeça.
Disse que não sabe como as pessoas sem braços ou pernas conseguem nadar, porque apesar de cada um ter sua dificuldade, sempre achamos a deficiência do outro mais
complicada que a nossa.
Depois de tudo isso, começaram as perguntas.
Leonardo: Dizem que quando você pratica esporte desde criança você vai crescer bastante. Você nada desde pequena e ficou baixinha, por que?
Fabiana: É verdade, eu fiquei baixinha. Mas quando você faz esporte desde criança, você cresce mais saudável e aprende a ter disciplina.
Cayari: Como você vê horas?
Fabiana: Tem dois tipos de relógio. Tem um que é em braile e você abre ele e coloca os dedos para saber a hora. Este meu fala as horas para mim, mas este fala em
japonês. Eu tive que aprender as horas em japonês para entender.
Ela mostrou paras as crianças e eles ficaram impressionados.
Nicolas: O som das letras em braile é igual as nossas letras?
Fabiana: Sim, é igual. Nós brincamos que os olhos do cego são o tato e a audição.
Gabriela (Papo Geral): Você já sofreu algum tipo de discriminação por ser cega?
Fabiana: Não que eu me lembre, só seaconteceu alguma coisa quando eu era criança.
Alexandre: Como você usa o computador?
Fabiana: Eu uso um programa chamado NVBA que lê tudo o que está escrito na tela para mim. Uso o teclado normal, pois decorei as teclas. Não sei se vocês perceberam,
mas tem marquinhas nas teclas F e J. Isso me ajuda saber onde estão as outras. Não uso o mouse, mas aprendi os atalhos no teclado.
Karina: Como você aprendeu a nadar? Normalmente as pessoas olham para alguém realizando o movimento e o copiam, como você fez para aprender os movimentos da natação?
Fabiana: Para ensinar o cego tem duas maneiras: ou você toca a pessoa enquanto ela faz o movimento ou a pessoa segura em você e realiza o movimento. Foi assim que
eu aprendi a nadar.
Estevam (Papo Geral): Como você identifica o dinheiro?
Fabiana: Hoje as notas novas estão com tamanhos diferentes, então fica um pouco mais fácil. Mas, normalmente eu peço para alguém de confiança arrumar as notas para
mim, sempre do menor para o maior valor. Então as coloco na carteira deste modo.
Nós precisamos confiar nas pessoas, em relação a dinheiro ou a preço. Não é sempre que saímos com alguém ao nosso lado.
Júlia Santana: Como você saca dinheiro?
Fabiana: Normalmente eu vou direto no caixa, pois nas máquinas fica complicado, pois pode ter alguém por perto e eu não perceber.
Luan: No supermercado, como você compra os produtos?
Fabiana: Normalmente vou com alguém ao supermercado, mas hoje as embalagens já estão escritas em braile. Na minha casa deixo tudo organizado, de modo que saiba
onde as coisas estão. Meu guarda roupa está todo organizado pelas cores. Alguém me disse e eu deixo tudo separado. Se mudar de lugar, é um problema.
Rosi: Como você sabe das cores?
Fabiana: Isso é muito difícil. Como nunca enxerguei só sei o que as pessoas me disseram. Para combinar as roupas, sei que o preto combina com tudo e que o marrom
não. As pessoas dizem que fico bem de rosa, então procuro usar mais.
Luis Henrique: Já pensou em desistir da natação por conta da sua deficiência?
Fabiana: Por ser cega não, mas por conta dos treinos e das dificuldades do dia a dia sim. Eu treinava todos os dias das 8 da manhã até às 11h30min, mais uma hora
e meia de musculação. Quando chegava perto das competições, treinava a tarde também. Isso sem contar os dias de chuva e frio.
Myung: Com o que você sonha à noite?
Fabiana: Sonho com as coisas que faço no dia a dia, ouço conversas e sinto toques.
Lucelina: Como você percebeu este espaço que estamos agora?
Fabiana: É difícil saber exatamente como é o espaço, mas sei que tem muitas crianças e que é um espaço fechado, com paredes.
Karina: Como foi participar de tantas Olimpíadas? Você teve patrocínio?
Fabiana: Participar de uma Paralimpíada é algo sem explicação. A competição só começava quando eu entrava no estádio. Quem vê na televisão não tem idéia. Quando
você percebe aquele monte de gente, você pensa na sua trajetória, em tudo o que você deixou de fazer. Até Sidney não tinha patrocínio, meu pai que me ajudava. Depois
consegui alguns patrocinadores. Mas hoje em dia as empresas têm investido mais nos atletas paralímpicos.
Rafaela: Como você não bate em outros nadadores?
Fabiana: Cada um nada na sua raia, são 8 competidores por vez, se você passar para outra raia está desclassificado.
Matheus: Acontece acidentes?
Fabiana: Se o Taper não avisar você pode se machucar, quebrar o dedo ou bater a cabeça. Para se localizar, eu nadava bem perto da raia e por isso meus dedos viviam
cortados.
Mikaela: Você tem vontade de ver alguma coisa?
Fabiana: Como eu nasci assim, eu me adaptei bem. Eu sinto falta de poder dirigir.
Gabriel Carvalho: Por que você não está nestas Paralimpíadas?
Fabiana: Depois de Pequim eu parei de nadar. Como atleta eu conquistei todos os títulos que eu queria, o brasileiro, mundial, panamericano, olimpíadas e recorde.
Marcela: Como você veio?
Fabiana: Eu fiquei assistindo os Jogos e por isso não vim de ônibus, meu pai me trouxe.
Glauco: Quantos anos sua irmã tinha quando quase se afogou?
Fabiana: Cinco anos.
Agnaldo: Seu irmão foi seu treinador? Como você vê? Preto ou branco?
Fabiana: Meu irmão foi meu treinador depois de 2005 e eu nunca vi cor, eu percebo se está claro ou escuro.
Bruno: Quantas medalhas de ouro você tem?
Fabiana: Muitas, umas 30 ou 40.
Rafaela: Como você anda de ônibus?
Fabiana: Quando é um caminho que você faz sempre, você acaba se acostumando. Decora uma lombada, uma subida ou alguma referência. Quando não tem segurança de onde
é direito, pede ajuda ao motorista e ao cobrador.
Ana Elisa: Você mora sozinha?
Fabiana: Não, ainda moro com meus pais.
Marcela: Você tem namorado?
Fabiana: Já namorei, mas hoje estou sem namorado.
Rodrigo Picollo: Você já pensou em competir outro esporte?
Fabiana: Não, mas gosto de andar de bicicleta.
E foi assim a visita desta atleta super importante para a história do Esporte Paralímpico brasileiro. As crianças ficaram impressionadas coma quantidade de coisas
que uma pessoa cega pode fazer e perceberam que as dificuldades não devem limitar você de tentar fazer as coisas.
Fonte:
Blog do Programa Curumim do SESC Campinas
Foi muito bacana estar com vocês.
Agradeço a equipe do Curumim por esta oportunidade.
Visita da Fabiana Sugimori
Neste mês o Curumim recebeu uma visita muito bacana, Fabiana Sugimori. Ela foi atleta de natação durante muitos anos e coleciona uma quantidade enorme de medalhas,
dentre elas duas de ouro e uma de bronze conquistadas em três Paralimpíadas. A Fabiana é uma pessoa muito divertida e respondeu todas as perguntas da galerinha,
principalmente sobre o fato de ser cega. Veja o que rolou neste encontro.
A criançada do Curumim estava muito ansiosa com esta visita. Nos encontros anteriores os educadores conversaram com as turmas sobre quem era esta convidada e sobre
o fato de ela não enxergar. Durante as conversas, todos compreenderam que uma pessoa sem a visão percebe o ambiente por meio de outros sentidos (que acabam se desenvolvendo
muito mais, como audição e tato) e que a colaboração de todos era essencial para que o encontro fosse legal. As crianças ficaram preocupadas em como a Fabiana saberia
quem estava perguntando, ou de como ela chegaria no SESC, além é claro: COMO ELA CONSEGUIA NADAR, mas essas perguntas ficaram guardadas para o dia do encontro.
Ao chegar no Foyer do teatro, Fabiana começou sua conversa dando algumas dicas de como as crianças podiam auxiliar uma pessoa cega.
1º Cegos não são surdos então não é necessário gritar para falar com eles.
2º Quando chegar ou sair de perto de alguém sem visão, toque levemente seu ombro para que a pessoa saiba o que está acontecendo.
3º Quando for guiar alguém, é importante que esta pessoa fique atrás de você, nunca na sua frente. Pessoas cegas colocam as mãos nos ombros, no cotovelo ou seguram
nas mãos de seus guias.
4º Se você estiver em um ponto de ônibus e uma pessoa cega te pedir ajuda para pegar o ônibus certo, não esquecer de avisar caso for embora antes. A pessoa cega
pode ficar lá, esperando você avisá-la por muito tempo.
A Fabiana tem uma bengala que tem rodinhas na ponta, e com ela consegue se locomover desviando de possíveis obstáculos.
Antes de começarem as perguntas, ela contou um pouquinho sobre sua vida.
Ela nasceu prematura, ou seja, ficou menos tempo na barriga da mãe dela, apenas seis meses e meio. Como nasceu muito pequenininha, ficou em uma incubadora (um bercinho
para bebês prematuros) e sua retina não desenvolveu da maneira que deveria. Com o olho direito não enxerga nada e com o olho esquerdo, consegue perceber se está
claro ou escuro.
Começou a nadar muito pequena, com apenas três anos e meio. Os pais colocaram todos os 4 filhos na natação porque uma vez eles fizeram uma visita a um sítio que
tinha um rio. Sua irmã foi andando pela plataforma que havia sobre o rio e caiu na água, como não sabia nadar quase se afogou e um tio teve que pular para salvá-la.
A mãe não queria que isso acontecesse de novo e colocou todos os filhos na natação.
Na escola aprendeu a ler e escrever pelo método braile. No começo usava uma plaquinha de metal com a qual fazia os pontinhos do braile, mas os pais puderam comprar
uma máquina para ela, e tudo ficou mais fácil. Os colegas de sua sala sempre queriam ditar o que estava na lousa e ela precisou fazer uma lista, assim, cada dia
era um que ajudava. Para brincar, até mesmo de futebol, os amigos seguravam sua mão e ela participava de tudo. Quando a bola era passada para ela, colocavam a bola
no seu pé e diziam que podia chutar. A ajuda dos colegas fez com que crescesse de maneira saudável.
Aprendeu também a escrever com letra de forma, pois os pais faziam as letras com barbante e ela podia tocar. Com isso aprendeu os formatos das letras, entretanto,
disse que sua letra é muito feia. Além das letras, os pais faziam casinhas, bolas e outras coisas, então ela sabe como são por causa destes desenhos feitos pelos
pais.
Além de nadar, quando pequena fez dança rítmica, tocou flauta e piano. Brincava muito com seus irmãos e andava muito de bicicleta, coisa que gosta muito até hoje.
Tem um irmão mais novo que cresceu sabendo que ela era cega, então para ele era super normal e a levava para tudo quanto é lugar e ela participava de todas as suas
brincadeiras.
Começou a competir com 12 anos e em 1996, com 15 anos participou da sua primeira Paralimpíadas, em Atlanta. Sua prova é a de 50 metros nado livre. Foi um susto,
pois a chamaram faltando apenas um mês para a competição.
Contou que durante a prova, estava em terceiro lugar mas enroscou o dedo na raia e caiu para sexta posição. Nas Paralimpíada seguintes nada deu errado e ela ganhou
medalha de ouro em Sidney (2000) e Atenas (2004), quando bateu o recorde mundial de sua prova. Em Pequim (2008), ficou com a medalha de bronze.
Ela mostrou a medalha de ouro conquistada em 2004. As crianças ficaram entusiasmadas de verem uma medalha olímpica tão pertinho.
Além da medalha, ela mostrou o objeto utilizado para avisar os nadadores de que estão prestes a chegar no fim da piscina, o Taper. Parece uma vara de pescar com
uma bolinha de tênis na ponta. Os treinadores combinam com os atletas de que quando tocá-los com o Taper, eles já sabem que estão prestes a fazer a virada para
continuar a nadar ou encerrar a prova. Se isso não for bem treinado e combinado, os nadadores podem se machucar, batendo as mãos ou a cabeça.
Disse que não sabe como as pessoas sem braços ou pernas conseguem nadar, porque apesar de cada um ter sua dificuldade, sempre achamos a deficiência do outro mais
complicada que a nossa.
Depois de tudo isso, começaram as perguntas.
Leonardo: Dizem que quando você pratica esporte desde criança você vai crescer bastante. Você nada desde pequena e ficou baixinha, por que?
Fabiana: É verdade, eu fiquei baixinha. Mas quando você faz esporte desde criança, você cresce mais saudável e aprende a ter disciplina.
Cayari: Como você vê horas?
Fabiana: Tem dois tipos de relógio. Tem um que é em braile e você abre ele e coloca os dedos para saber a hora. Este meu fala as horas para mim, mas este fala em
japonês. Eu tive que aprender as horas em japonês para entender.
Ela mostrou paras as crianças e eles ficaram impressionados.
Nicolas: O som das letras em braile é igual as nossas letras?
Fabiana: Sim, é igual. Nós brincamos que os olhos do cego são o tato e a audição.
Gabriela (Papo Geral): Você já sofreu algum tipo de discriminação por ser cega?
Fabiana: Não que eu me lembre, só seaconteceu alguma coisa quando eu era criança.
Alexandre: Como você usa o computador?
Fabiana: Eu uso um programa chamado NVBA que lê tudo o que está escrito na tela para mim. Uso o teclado normal, pois decorei as teclas. Não sei se vocês perceberam,
mas tem marquinhas nas teclas F e J. Isso me ajuda saber onde estão as outras. Não uso o mouse, mas aprendi os atalhos no teclado.
Karina: Como você aprendeu a nadar? Normalmente as pessoas olham para alguém realizando o movimento e o copiam, como você fez para aprender os movimentos da natação?
Fabiana: Para ensinar o cego tem duas maneiras: ou você toca a pessoa enquanto ela faz o movimento ou a pessoa segura em você e realiza o movimento. Foi assim que
eu aprendi a nadar.
Estevam (Papo Geral): Como você identifica o dinheiro?
Fabiana: Hoje as notas novas estão com tamanhos diferentes, então fica um pouco mais fácil. Mas, normalmente eu peço para alguém de confiança arrumar as notas para
mim, sempre do menor para o maior valor. Então as coloco na carteira deste modo.
Nós precisamos confiar nas pessoas, em relação a dinheiro ou a preço. Não é sempre que saímos com alguém ao nosso lado.
Júlia Santana: Como você saca dinheiro?
Fabiana: Normalmente eu vou direto no caixa, pois nas máquinas fica complicado, pois pode ter alguém por perto e eu não perceber.
Luan: No supermercado, como você compra os produtos?
Fabiana: Normalmente vou com alguém ao supermercado, mas hoje as embalagens já estão escritas em braile. Na minha casa deixo tudo organizado, de modo que saiba
onde as coisas estão. Meu guarda roupa está todo organizado pelas cores. Alguém me disse e eu deixo tudo separado. Se mudar de lugar, é um problema.
Rosi: Como você sabe das cores?
Fabiana: Isso é muito difícil. Como nunca enxerguei só sei o que as pessoas me disseram. Para combinar as roupas, sei que o preto combina com tudo e que o marrom
não. As pessoas dizem que fico bem de rosa, então procuro usar mais.
Luis Henrique: Já pensou em desistir da natação por conta da sua deficiência?
Fabiana: Por ser cega não, mas por conta dos treinos e das dificuldades do dia a dia sim. Eu treinava todos os dias das 8 da manhã até às 11h30min, mais uma hora
e meia de musculação. Quando chegava perto das competições, treinava a tarde também. Isso sem contar os dias de chuva e frio.
Myung: Com o que você sonha à noite?
Fabiana: Sonho com as coisas que faço no dia a dia, ouço conversas e sinto toques.
Lucelina: Como você percebeu este espaço que estamos agora?
Fabiana: É difícil saber exatamente como é o espaço, mas sei que tem muitas crianças e que é um espaço fechado, com paredes.
Karina: Como foi participar de tantas Olimpíadas? Você teve patrocínio?
Fabiana: Participar de uma Paralimpíada é algo sem explicação. A competição só começava quando eu entrava no estádio. Quem vê na televisão não tem idéia. Quando
você percebe aquele monte de gente, você pensa na sua trajetória, em tudo o que você deixou de fazer. Até Sidney não tinha patrocínio, meu pai que me ajudava. Depois
consegui alguns patrocinadores. Mas hoje em dia as empresas têm investido mais nos atletas paralímpicos.
Rafaela: Como você não bate em outros nadadores?
Fabiana: Cada um nada na sua raia, são 8 competidores por vez, se você passar para outra raia está desclassificado.
Matheus: Acontece acidentes?
Fabiana: Se o Taper não avisar você pode se machucar, quebrar o dedo ou bater a cabeça. Para se localizar, eu nadava bem perto da raia e por isso meus dedos viviam
cortados.
Mikaela: Você tem vontade de ver alguma coisa?
Fabiana: Como eu nasci assim, eu me adaptei bem. Eu sinto falta de poder dirigir.
Gabriel Carvalho: Por que você não está nestas Paralimpíadas?
Fabiana: Depois de Pequim eu parei de nadar. Como atleta eu conquistei todos os títulos que eu queria, o brasileiro, mundial, panamericano, olimpíadas e recorde.
Marcela: Como você veio?
Fabiana: Eu fiquei assistindo os Jogos e por isso não vim de ônibus, meu pai me trouxe.
Glauco: Quantos anos sua irmã tinha quando quase se afogou?
Fabiana: Cinco anos.
Agnaldo: Seu irmão foi seu treinador? Como você vê? Preto ou branco?
Fabiana: Meu irmão foi meu treinador depois de 2005 e eu nunca vi cor, eu percebo se está claro ou escuro.
Bruno: Quantas medalhas de ouro você tem?
Fabiana: Muitas, umas 30 ou 40.
Rafaela: Como você anda de ônibus?
Fabiana: Quando é um caminho que você faz sempre, você acaba se acostumando. Decora uma lombada, uma subida ou alguma referência. Quando não tem segurança de onde
é direito, pede ajuda ao motorista e ao cobrador.
Ana Elisa: Você mora sozinha?
Fabiana: Não, ainda moro com meus pais.
Marcela: Você tem namorado?
Fabiana: Já namorei, mas hoje estou sem namorado.
Rodrigo Picollo: Você já pensou em competir outro esporte?
Fabiana: Não, mas gosto de andar de bicicleta.
E foi assim a visita desta atleta super importante para a história do Esporte Paralímpico brasileiro. As crianças ficaram impressionadas coma quantidade de coisas
que uma pessoa cega pode fazer e perceberam que as dificuldades não devem limitar você de tentar fazer as coisas.
Fonte:
Blog do Programa Curumim do SESC Campinas
Foi muito bacana estar com vocês.
Agradeço a equipe do Curumim por esta oportunidade.
Marcadores:
crianças,
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deficiente visual,
Fabiana Sugimori,
natação,
Paralimpíadas
Visita da Fabiana Sugimori
TERÇA-FEIRA, 11 DE SETEMBRO DE 2012
Visita da Fabiana Sugimori
Neste mês o Curumim recebeu uma visita muito bacana, Fabiana Sugimori. Ela foi atleta de natação durante muitos anos e coleciona uma quantidade enorme de medalhas,
dentre elas duas de ouro e uma de bronze conquistadas em três Paralimpíadas. A Fabiana é uma pessoa muito divertida e respondeu todas as perguntas da galerinha,
principalmente sobre o fato de ser cega. Veja o que rolou neste encontro.
A criançada do Curumim estava muito ansiosa com esta visita. Nos encontros anteriores os educadores conversaram com as turmas sobre quem era esta convidada e sobre
o fato de ela não enxergar. Durante as conversas, todos compreenderam que uma pessoa sem a visão percebe o ambiente por meio de outros sentidos (que acabam se desenvolvendo
muito mais, como audição e tato) e que a colaboração de todos era essencial para que o encontro fosse legal. As crianças ficaram preocupadas em como a Fabiana saberia
quem estava perguntando, ou de como ela chegaria no SESC, além é claro: COMO ELA CONSEGUIA NADAR, mas essas perguntas ficaram guardadas para o dia do encontro.
Ao chegar no Foyer do teatro, Fabiana começou sua conversa dando algumas dicas de como as crianças podiam auxiliar uma pessoa cega.
1º Cegos não são surdos então não é necessário gritar para falar com eles.
2º Quando chegar ou sair de perto de alguém sem visão, toque levemente seu ombro para que a pessoa saiba o que está acontecendo.
3º Quando for guiar alguém, é importante que esta pessoa fique atrás de você, nunca na sua frente. Pessoas cegas colocam as mãos nos ombros, no cotovelo ou seguram
nas mãos de seus guias.
4º Se você estiver em um ponto de ônibus e uma pessoa cega te pedir ajuda para pegar o ônibus certo, não esquecer de avisar caso for embora antes. A pessoa cega
pode ficar lá, esperando você avisá-la por muito tempo.
A Fabiana tem uma bengala que tem rodinhas na ponta, e com ela consegue se locomover desviando de possíveis obstáculos.
Antes de começarem as perguntas, ela contou um pouquinho sobre sua vida.
Ela nasceu prematura, ou seja, ficou menos tempo na barriga da mãe dela, apenas seis meses e meio. Como nasceu muito pequenininha, ficou em uma incubadora (um bercinho
para bebês prematuros) e sua retina não desenvolveu da maneira que deveria. Com o olho direito não enxerga nada e com o olho esquerdo, consegue perceber se está
claro ou escuro.
Começou a nadar muito pequena, com apenas três anos e meio. Os pais colocaram todos os 4 filhos na natação porque uma vez eles fizeram uma visita a um sítio que
tinha um rio. Sua irmã foi andando pela plataforma que havia sobre o rio e caiu na água, como não sabia nadar quase se afogou e um tio teve que pular para salvá-la.
A mãe não queria que isso acontecesse de novo e colocou todos os filhos na natação.
Na escola aprendeu a ler e escrever pelo método braile. No começo usava uma plaquinha de metal com a qual fazia os pontinhos do braile, mas os pais puderam comprar
uma máquina para ela, e tudo ficou mais fácil. Os colegas de sua sala sempre queriam ditar o que estava na lousa e ela precisou fazer uma lista, assim, cada dia
era um que ajudava. Para brincar, até mesmo de futebol, os amigos seguravam sua mão e ela participava de tudo. Quando a bola era passada para ela, colocavam a bola
no seu pé e diziam que podia chutar. A ajuda dos colegas fez com que crescesse de maneira saudável.
Aprendeu também a escrever com letra de forma, pois os pais faziam as letras com barbante e ela podia tocar. Com isso aprendeu os formatos das letras, entretanto,
disse que sua letra é muito feia. Além das letras, os pais faziam casinhas, bolas e outras coisas, então ela sabe como são por causa destes desenhos feitos pelos
pais.
Além de nadar, quando pequena fez dança rítmica, tocou flauta e piano. Brincava muito com seus irmãos e andava muito de bicicleta, coisa que gosta muito até hoje.
Tem um irmão mais novo que cresceu sabendo que ela era cega, então para ele era super normal e a levava para tudo quanto é lugar e ela participava de todas as suas
brincadeiras.
Começou a competir com 12 anos e em 1996, com 15 anos participou da sua primeira Paralimpíadas, em Atlanta. Sua prova é a de 50 metros nado livre. Foi um susto,
pois a chamaram faltando apenas um mês para a competição.
Contou que durante a prova, estava em terceiro lugar mas enroscou o dedo na raia e caiu para sexta posição. Nas Paralimpíada seguintes nada deu errado e ela ganhou
medalha de ouro em Sidney (2000) e Atenas (2004), quando bateu o recorde mundial de sua prova. Em Pequim (2008), ficou com a medalha de bronze.
Ela mostrou a medalha de ouro conquistada em 2004. As crianças ficaram entusiasmadas de verem uma medalha olímpica tão pertinho.
Além da medalha, ela mostrou o objeto utilizado para avisar os nadadores de que estão prestes a chegar no fim da piscina, o Taper. Parece uma vara de pescar com
uma bolinha de tênis na ponta. Os treinadores combinam com os atletas de que quando tocá-los com o Taper, eles já sabem que estão prestes a fazer a virada para
continuar a nadar ou encerrar a prova. Se isso não for bem treinado e combinado, os nadadores podem se machucar, batendo as mãos ou a cabeça.
Disse que não sabe como as pessoas sem braços ou pernas conseguem nadar, porque apesar de cada um ter sua dificuldade, sempre achamos a deficiência do outro mais
complicada que a nossa.
Depois de tudo isso, começaram as perguntas.
Leonardo: Dizem que quando você pratica esporte desde criança você vai crescer bastante. Você nada desde pequena e ficou baixinha, por que?
Fabiana: É verdade, eu fiquei baixinha. Mas quando você faz esporte desde criança, você cresce mais saudável e aprende a ter disciplina.
Cayari: Como você vê horas?
Fabiana: Tem dois tipos de relógio. Tem um que é em braile e você abre ele e coloca os dedos para saber a hora. Este meu fala as horas para mim, mas este fala em
japonês. Eu tive que aprender as horas em japonês para entender.
Ela mostrou paras as crianças e eles ficaram impressionados.
Nicolas: O som das letras em braile é igual as nossas letras?
Fabiana: Sim, é igual. Nós brincamos que os olhos do cego são o tato e a audição.
Gabriela (Papo Geral): Você já sofreu algum tipo de discriminação por ser cega?
Fabiana: Não que eu me lembre, só seaconteceu alguma coisa quando eu era criança.
Alexandre: Como você usa o computador?
Fabiana: Eu uso um programa chamado NVBA que lê tudo o que está escrito na tela para mim. Uso o teclado normal, pois decorei as teclas. Não sei se vocês perceberam,
mas tem marquinhas nas teclas F e J. Isso me ajuda saber onde estão as outras. Não uso o mouse, mas aprendi os atalhos no teclado.
Karina: Como você aprendeu a nadar? Normalmente as pessoas olham para alguém realizando o movimento e o copiam, como você fez para aprender os movimentos da natação?
Fabiana: Para ensinar o cego tem duas maneiras: ou você toca a pessoa enquanto ela faz o movimento ou a pessoa segura em você e realiza o movimento. Foi assim que
eu aprendi a nadar.
Estevam (Papo Geral): Como você identifica o dinheiro?
Fabiana: Hoje as notas novas estão com tamanhos diferentes, então fica um pouco mais fácil. Mas, normalmente eu peço para alguém de confiança arrumar as notas para
mim, sempre do menor para o maior valor. Então as coloco na carteira deste modo.
Nós precisamos confiar nas pessoas, em relação a dinheiro ou a preço. Não é sempre que saímos com alguém ao nosso lado.
Júlia Santana: Como você saca dinheiro?
Fabiana: Normalmente eu vou direto no caixa, pois nas máquinas fica complicado, pois pode ter alguém por perto e eu não perceber.
Luan: No supermercado, como você compra os produtos?
Fabiana: Normalmente vou com alguém ao supermercado, mas hoje as embalagens já estão escritas em braile. Na minha casa deixo tudo organizado, de modo que saiba
onde as coisas estão. Meu guarda roupa está todo organizado pelas cores. Alguém me disse e eu deixo tudo separado. Se mudar de lugar, é um problema.
Rosi: Como você sabe das cores?
Fabiana: Isso é muito difícil. Como nunca enxerguei só sei o que as pessoas me disseram. Para combinar as roupas, sei que o preto combina com tudo e que o marrom
não. As pessoas dizem que fico bem de rosa, então procuro usar mais.
Luis Henrique: Já pensou em desistir da natação por conta da sua deficiência?
Fabiana: Por ser cega não, mas por conta dos treinos e das dificuldades do dia a dia sim. Eu treinava todos os dias das 8 da manhã até às 11h30min, mais uma hora
e meia de musculação. Quando chegava perto das competições, treinava a tarde também. Isso sem contar os dias de chuva e frio.
Myung: Com o que você sonha à noite?
Fabiana: Sonho com as coisas que faço no dia a dia, ouço conversas e sinto toques.
Lucelina: Como você percebeu este espaço que estamos agora?
Fabiana: É difícil saber exatamente como é o espaço, mas sei que tem muitas crianças e que é um espaço fechado, com paredes.
Karina: Como foi participar de tantas Olimpíadas? Você teve patrocínio?
Fabiana: Participar de uma Paralimpíada é algo sem explicação. A competição só começava quando eu entrava no estádio. Quem vê na televisão não tem idéia. Quando
você percebe aquele monte de gente, você pensa na sua trajetória, em tudo o que você deixou de fazer. Até Sidney não tinha patrocínio, meu pai que me ajudava. Depois
consegui alguns patrocinadores. Mas hoje em dia as empresas têm investido mais nos atletas paralímpicos.
Rafaela: Como você não bate em outros nadadores?
Fabiana: Cada um nada na sua raia, são 8 competidores por vez, se você passar para outra raia está desclassificado.
Matheus: Acontece acidentes?
Fabiana: Se o Taper não avisar você pode se machucar, quebrar o dedo ou bater a cabeça. Para se localizar, eu nadava bem perto da raia e por isso meus dedos viviam
cortados.
Mikaela: Você tem vontade de ver alguma coisa?
Fabiana: Como eu nasci assim, eu me adaptei bem. Eu sinto falta de poder dirigir.
Gabriel Carvalho: Por que você não está nestas Paralimpíadas?
Fabiana: Depois de Pequim eu parei de nadar. Como atleta eu conquistei todos os títulos que eu queria, o brasileiro, mundial, panamericano, olimpíadas e recorde.
Marcela: Como você veio?
Fabiana: Eu fiquei assistindo os Jogos e por isso não vim de ônibus, meu pai me trouxe.
Glauco: Quantos anos sua irmã tinha quando quase se afogou?
Fabiana: Cinco anos.
Agnaldo: Seu irmão foi seu treinador? Como você vê? Preto ou branco?
Fabiana: Meu irmão foi meu treinador depois de 2005 e eu nunca vi cor, eu percebo se está claro ou escuro.
Bruno: Quantas medalhas de ouro você tem?
Fabiana: Muitas, umas 30 ou 40.
Rafaela: Como você anda de ônibus?
Fabiana: Quando é um caminho que você faz sempre, você acaba se acostumando. Decora uma lombada, uma subida ou alguma referência. Quando não tem segurança de onde
é direito, pede ajuda ao motorista e ao cobrador.
Ana Elisa: Você mora sozinha?
Fabiana: Não, ainda moro com meus pais.
Marcela: Você tem namorado?
Fabiana: Já namorei, mas hoje estou sem namorado.
Rodrigo Picollo: Você já pensou em competir outro esporte?
Fabiana: Não, mas gosto de andar de bicicleta.
E foi assim a visita desta atleta super importante para a história do Esporte Paralímpico brasileiro. As crianças ficaram impressionadas coma quantidade de coisas
que uma pessoa cega pode fazer e perceberam que as dificuldades não devem limitar você de tentar fazer as coisas.
Fonte:
Blog do Programa Curumim do SESC Campinas
Foi muito bacana estar com vocês.
Agradeço a equipe do Curumim por esta oportunidade.
Visita da Fabiana Sugimori
Neste mês o Curumim recebeu uma visita muito bacana, Fabiana Sugimori. Ela foi atleta de natação durante muitos anos e coleciona uma quantidade enorme de medalhas,
dentre elas duas de ouro e uma de bronze conquistadas em três Paralimpíadas. A Fabiana é uma pessoa muito divertida e respondeu todas as perguntas da galerinha,
principalmente sobre o fato de ser cega. Veja o que rolou neste encontro.
A criançada do Curumim estava muito ansiosa com esta visita. Nos encontros anteriores os educadores conversaram com as turmas sobre quem era esta convidada e sobre
o fato de ela não enxergar. Durante as conversas, todos compreenderam que uma pessoa sem a visão percebe o ambiente por meio de outros sentidos (que acabam se desenvolvendo
muito mais, como audição e tato) e que a colaboração de todos era essencial para que o encontro fosse legal. As crianças ficaram preocupadas em como a Fabiana saberia
quem estava perguntando, ou de como ela chegaria no SESC, além é claro: COMO ELA CONSEGUIA NADAR, mas essas perguntas ficaram guardadas para o dia do encontro.
Ao chegar no Foyer do teatro, Fabiana começou sua conversa dando algumas dicas de como as crianças podiam auxiliar uma pessoa cega.
1º Cegos não são surdos então não é necessário gritar para falar com eles.
2º Quando chegar ou sair de perto de alguém sem visão, toque levemente seu ombro para que a pessoa saiba o que está acontecendo.
3º Quando for guiar alguém, é importante que esta pessoa fique atrás de você, nunca na sua frente. Pessoas cegas colocam as mãos nos ombros, no cotovelo ou seguram
nas mãos de seus guias.
4º Se você estiver em um ponto de ônibus e uma pessoa cega te pedir ajuda para pegar o ônibus certo, não esquecer de avisar caso for embora antes. A pessoa cega
pode ficar lá, esperando você avisá-la por muito tempo.
A Fabiana tem uma bengala que tem rodinhas na ponta, e com ela consegue se locomover desviando de possíveis obstáculos.
Antes de começarem as perguntas, ela contou um pouquinho sobre sua vida.
Ela nasceu prematura, ou seja, ficou menos tempo na barriga da mãe dela, apenas seis meses e meio. Como nasceu muito pequenininha, ficou em uma incubadora (um bercinho
para bebês prematuros) e sua retina não desenvolveu da maneira que deveria. Com o olho direito não enxerga nada e com o olho esquerdo, consegue perceber se está
claro ou escuro.
Começou a nadar muito pequena, com apenas três anos e meio. Os pais colocaram todos os 4 filhos na natação porque uma vez eles fizeram uma visita a um sítio que
tinha um rio. Sua irmã foi andando pela plataforma que havia sobre o rio e caiu na água, como não sabia nadar quase se afogou e um tio teve que pular para salvá-la.
A mãe não queria que isso acontecesse de novo e colocou todos os filhos na natação.
Na escola aprendeu a ler e escrever pelo método braile. No começo usava uma plaquinha de metal com a qual fazia os pontinhos do braile, mas os pais puderam comprar
uma máquina para ela, e tudo ficou mais fácil. Os colegas de sua sala sempre queriam ditar o que estava na lousa e ela precisou fazer uma lista, assim, cada dia
era um que ajudava. Para brincar, até mesmo de futebol, os amigos seguravam sua mão e ela participava de tudo. Quando a bola era passada para ela, colocavam a bola
no seu pé e diziam que podia chutar. A ajuda dos colegas fez com que crescesse de maneira saudável.
Aprendeu também a escrever com letra de forma, pois os pais faziam as letras com barbante e ela podia tocar. Com isso aprendeu os formatos das letras, entretanto,
disse que sua letra é muito feia. Além das letras, os pais faziam casinhas, bolas e outras coisas, então ela sabe como são por causa destes desenhos feitos pelos
pais.
Além de nadar, quando pequena fez dança rítmica, tocou flauta e piano. Brincava muito com seus irmãos e andava muito de bicicleta, coisa que gosta muito até hoje.
Tem um irmão mais novo que cresceu sabendo que ela era cega, então para ele era super normal e a levava para tudo quanto é lugar e ela participava de todas as suas
brincadeiras.
Começou a competir com 12 anos e em 1996, com 15 anos participou da sua primeira Paralimpíadas, em Atlanta. Sua prova é a de 50 metros nado livre. Foi um susto,
pois a chamaram faltando apenas um mês para a competição.
Contou que durante a prova, estava em terceiro lugar mas enroscou o dedo na raia e caiu para sexta posição. Nas Paralimpíada seguintes nada deu errado e ela ganhou
medalha de ouro em Sidney (2000) e Atenas (2004), quando bateu o recorde mundial de sua prova. Em Pequim (2008), ficou com a medalha de bronze.
Ela mostrou a medalha de ouro conquistada em 2004. As crianças ficaram entusiasmadas de verem uma medalha olímpica tão pertinho.
Além da medalha, ela mostrou o objeto utilizado para avisar os nadadores de que estão prestes a chegar no fim da piscina, o Taper. Parece uma vara de pescar com
uma bolinha de tênis na ponta. Os treinadores combinam com os atletas de que quando tocá-los com o Taper, eles já sabem que estão prestes a fazer a virada para
continuar a nadar ou encerrar a prova. Se isso não for bem treinado e combinado, os nadadores podem se machucar, batendo as mãos ou a cabeça.
Disse que não sabe como as pessoas sem braços ou pernas conseguem nadar, porque apesar de cada um ter sua dificuldade, sempre achamos a deficiência do outro mais
complicada que a nossa.
Depois de tudo isso, começaram as perguntas.
Leonardo: Dizem que quando você pratica esporte desde criança você vai crescer bastante. Você nada desde pequena e ficou baixinha, por que?
Fabiana: É verdade, eu fiquei baixinha. Mas quando você faz esporte desde criança, você cresce mais saudável e aprende a ter disciplina.
Cayari: Como você vê horas?
Fabiana: Tem dois tipos de relógio. Tem um que é em braile e você abre ele e coloca os dedos para saber a hora. Este meu fala as horas para mim, mas este fala em
japonês. Eu tive que aprender as horas em japonês para entender.
Ela mostrou paras as crianças e eles ficaram impressionados.
Nicolas: O som das letras em braile é igual as nossas letras?
Fabiana: Sim, é igual. Nós brincamos que os olhos do cego são o tato e a audição.
Gabriela (Papo Geral): Você já sofreu algum tipo de discriminação por ser cega?
Fabiana: Não que eu me lembre, só seaconteceu alguma coisa quando eu era criança.
Alexandre: Como você usa o computador?
Fabiana: Eu uso um programa chamado NVBA que lê tudo o que está escrito na tela para mim. Uso o teclado normal, pois decorei as teclas. Não sei se vocês perceberam,
mas tem marquinhas nas teclas F e J. Isso me ajuda saber onde estão as outras. Não uso o mouse, mas aprendi os atalhos no teclado.
Karina: Como você aprendeu a nadar? Normalmente as pessoas olham para alguém realizando o movimento e o copiam, como você fez para aprender os movimentos da natação?
Fabiana: Para ensinar o cego tem duas maneiras: ou você toca a pessoa enquanto ela faz o movimento ou a pessoa segura em você e realiza o movimento. Foi assim que
eu aprendi a nadar.
Estevam (Papo Geral): Como você identifica o dinheiro?
Fabiana: Hoje as notas novas estão com tamanhos diferentes, então fica um pouco mais fácil. Mas, normalmente eu peço para alguém de confiança arrumar as notas para
mim, sempre do menor para o maior valor. Então as coloco na carteira deste modo.
Nós precisamos confiar nas pessoas, em relação a dinheiro ou a preço. Não é sempre que saímos com alguém ao nosso lado.
Júlia Santana: Como você saca dinheiro?
Fabiana: Normalmente eu vou direto no caixa, pois nas máquinas fica complicado, pois pode ter alguém por perto e eu não perceber.
Luan: No supermercado, como você compra os produtos?
Fabiana: Normalmente vou com alguém ao supermercado, mas hoje as embalagens já estão escritas em braile. Na minha casa deixo tudo organizado, de modo que saiba
onde as coisas estão. Meu guarda roupa está todo organizado pelas cores. Alguém me disse e eu deixo tudo separado. Se mudar de lugar, é um problema.
Rosi: Como você sabe das cores?
Fabiana: Isso é muito difícil. Como nunca enxerguei só sei o que as pessoas me disseram. Para combinar as roupas, sei que o preto combina com tudo e que o marrom
não. As pessoas dizem que fico bem de rosa, então procuro usar mais.
Luis Henrique: Já pensou em desistir da natação por conta da sua deficiência?
Fabiana: Por ser cega não, mas por conta dos treinos e das dificuldades do dia a dia sim. Eu treinava todos os dias das 8 da manhã até às 11h30min, mais uma hora
e meia de musculação. Quando chegava perto das competições, treinava a tarde também. Isso sem contar os dias de chuva e frio.
Myung: Com o que você sonha à noite?
Fabiana: Sonho com as coisas que faço no dia a dia, ouço conversas e sinto toques.
Lucelina: Como você percebeu este espaço que estamos agora?
Fabiana: É difícil saber exatamente como é o espaço, mas sei que tem muitas crianças e que é um espaço fechado, com paredes.
Karina: Como foi participar de tantas Olimpíadas? Você teve patrocínio?
Fabiana: Participar de uma Paralimpíada é algo sem explicação. A competição só começava quando eu entrava no estádio. Quem vê na televisão não tem idéia. Quando
você percebe aquele monte de gente, você pensa na sua trajetória, em tudo o que você deixou de fazer. Até Sidney não tinha patrocínio, meu pai que me ajudava. Depois
consegui alguns patrocinadores. Mas hoje em dia as empresas têm investido mais nos atletas paralímpicos.
Rafaela: Como você não bate em outros nadadores?
Fabiana: Cada um nada na sua raia, são 8 competidores por vez, se você passar para outra raia está desclassificado.
Matheus: Acontece acidentes?
Fabiana: Se o Taper não avisar você pode se machucar, quebrar o dedo ou bater a cabeça. Para se localizar, eu nadava bem perto da raia e por isso meus dedos viviam
cortados.
Mikaela: Você tem vontade de ver alguma coisa?
Fabiana: Como eu nasci assim, eu me adaptei bem. Eu sinto falta de poder dirigir.
Gabriel Carvalho: Por que você não está nestas Paralimpíadas?
Fabiana: Depois de Pequim eu parei de nadar. Como atleta eu conquistei todos os títulos que eu queria, o brasileiro, mundial, panamericano, olimpíadas e recorde.
Marcela: Como você veio?
Fabiana: Eu fiquei assistindo os Jogos e por isso não vim de ônibus, meu pai me trouxe.
Glauco: Quantos anos sua irmã tinha quando quase se afogou?
Fabiana: Cinco anos.
Agnaldo: Seu irmão foi seu treinador? Como você vê? Preto ou branco?
Fabiana: Meu irmão foi meu treinador depois de 2005 e eu nunca vi cor, eu percebo se está claro ou escuro.
Bruno: Quantas medalhas de ouro você tem?
Fabiana: Muitas, umas 30 ou 40.
Rafaela: Como você anda de ônibus?
Fabiana: Quando é um caminho que você faz sempre, você acaba se acostumando. Decora uma lombada, uma subida ou alguma referência. Quando não tem segurança de onde
é direito, pede ajuda ao motorista e ao cobrador.
Ana Elisa: Você mora sozinha?
Fabiana: Não, ainda moro com meus pais.
Marcela: Você tem namorado?
Fabiana: Já namorei, mas hoje estou sem namorado.
Rodrigo Picollo: Você já pensou em competir outro esporte?
Fabiana: Não, mas gosto de andar de bicicleta.
E foi assim a visita desta atleta super importante para a história do Esporte Paralímpico brasileiro. As crianças ficaram impressionadas coma quantidade de coisas
que uma pessoa cega pode fazer e perceberam que as dificuldades não devem limitar você de tentar fazer as coisas.
Fonte:
Blog do Programa Curumim do SESC Campinas
Foi muito bacana estar com vocês.
Agradeço a equipe do Curumim por esta oportunidade.
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domingo, 9 de setembro de 2012
Brasil conquista o 7º lugar nos Jogos Paralímpicos de Londres 2012
Hoje foi o encerramento dos Jogos Paralímpicos de Londres 2012. O Brasil
terminou os Jogos em 7º lugar no geral. Os atletas conquistaram 43
medalhas no total (21 ouros, 14 pratas e 8 bronzes).
Este ano 2 modalidades conquistaram medalhas inéditas para o Brasil.
Jovane Guissone (atleta da esgrima em cadeira de rodas) conquistou a medalha
de ouro e o goalball masculino a medalha de prata.
Mais uma vez a natação brasileira fez bonito em Londres. Os atletas
conquistaram 9 ouros (6 de Daniel Dias e 3 de Andre Brasil), 4 pratas (2
de Andre Brasil, 1 de Phelipe Rodrigues e 1 de Edenia Garcia) e 1 bronze com Joana
Neves.
Mais uma vez parabéns a todos pelo excelente resultado.
terminou os Jogos em 7º lugar no geral. Os atletas conquistaram 43
medalhas no total (21 ouros, 14 pratas e 8 bronzes).
Este ano 2 modalidades conquistaram medalhas inéditas para o Brasil.
Jovane Guissone (atleta da esgrima em cadeira de rodas) conquistou a medalha
de ouro e o goalball masculino a medalha de prata.
Mais uma vez a natação brasileira fez bonito em Londres. Os atletas
conquistaram 9 ouros (6 de Daniel Dias e 3 de Andre Brasil), 4 pratas (2
de Andre Brasil, 1 de Phelipe Rodrigues e 1 de Edenia Garcia) e 1 bronze com Joana
Neves.
Mais uma vez parabéns a todos pelo excelente resultado.
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Brasil conquista o 7º lugar nos Jogos Paralímpicos de Londres 2012
Hoje foi o encerramento dos Jogos Paralímpicos de Londres 2012. O Brasil
terminou os Jogos em 7º lugar no geral. Os atletas conquistaram 43
medalhas no total (21 ouros, 14 pratas e 8 bronzes).
Este ano 2 modalidades conquistaram medalhas inéditas para o Brasil.
Jovane Guissone (atleta da esgrima em cadeira de rodas) conquistou a medalha
de ouro e o goalball masculino a medalha de prata.
Mais uma vez a natação brasileira fez bonito em Londres. Os atletas
conquistaram 9 ouros (6 de Daniel Dias e 3 de Andre Brasil), 4 pratas (2
de Andre Brasil, 1 de Phelipe Rodrigues e 1 de Edenia Garcia) e 1 bronze com Joana
Neves.
Mais uma vez parabéns a todos pelo excelente resultado.
terminou os Jogos em 7º lugar no geral. Os atletas conquistaram 43
medalhas no total (21 ouros, 14 pratas e 8 bronzes).
Este ano 2 modalidades conquistaram medalhas inéditas para o Brasil.
Jovane Guissone (atleta da esgrima em cadeira de rodas) conquistou a medalha
de ouro e o goalball masculino a medalha de prata.
Mais uma vez a natação brasileira fez bonito em Londres. Os atletas
conquistaram 9 ouros (6 de Daniel Dias e 3 de Andre Brasil), 4 pratas (2
de Andre Brasil, 1 de Phelipe Rodrigues e 1 de Edenia Garcia) e 1 bronze com Joana
Neves.
Mais uma vez parabéns a todos pelo excelente resultado.
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quinta-feira, 30 de agosto de 2012
Jogos Paralímpicos: A potência de verdade
Jogos Paralímpicos: A potência de verdade
Por Gabriela Ribeiro, 29 de agosto de 2012
Assim como os esportes olímpicos, as modalidades paralímpicas normalmente só são comentadas, por aqui, quando chega a época dos Jogos. Nesta quarta-feira (29),
em Londres, foi realizada a cerimônia de abertura dos Jogos Paralímpicos de 2012, competição que contará com 20 esportes diferentes.
O evento, que acontece na sequência dos Jogos Olímpicos, será o maior Paralímpico da história: são esperados 4.200 atletas de 165 delegações diferentes. Apenas
para comparação, os Jogos Olímpicos de 2012 contaram com aproximadamente 10.500 atletas de 204 comitês. Quatorze países chegaram a Londres como estreantes nos Jogos
Paralímpicos e duas delegações, Macau e Ilhas Faroe, não participam do Comitê Olímpico Internacional, mas enviaram representantes para os Jogos Paralímpicos.
Agora não chamamos mais os Jogos de “Paraolímpicos” e pouca gente sabe o motivo, apesar de muitos terem notado a diferença. A mudança ocorreu em Novembro de 2011,
depois que o Comitê Paralímpico Internacional (IPC) sugeriu ao Brasil a alteração. O país era o único que ainda adotava a denominação “Paraolímpico”, diferente
de todas as outras nações falantes de língua portuguesa (grupo chamado de “comunidade lusófona“).
Paraolímpico ou paralímpico, o que interessa é que, se para muitos o desempenho do Brasil nos Jogos Olímpicos de Londres foi decepcionante, pela injeção de mais
capital no esporte e pela posição do país no cenário mundial, os Jogos Paralímpicos prometem muitas alegrias. Em 2008, na edição de Pequim, o Brasil alcançou a
melhor marca da história. Com um total de 47 medalhas (16 de ouro, 14 de prata e 17 de bronze), o país ficou na nona colocação.
Em Londres, a delegação verde e amarela chega com 182 atletas e a ambição de ficar entre os sete primeiros colocados. O nadador Daniel Dias, a velocista Terezinha
Guilhermina e a judoca Daniele Bernardes são alguns dos nomes de destaque da extensa lista de possíveis medalhas brasileiras. Pode ser que o Brasil ainda não seja
uma potência olímpica, mas com certeza é uma verdadeira potência paralímpica.
Fonte:
entrando no jogo
Por Gabriela Ribeiro, 29 de agosto de 2012
Assim como os esportes olímpicos, as modalidades paralímpicas normalmente só são comentadas, por aqui, quando chega a época dos Jogos. Nesta quarta-feira (29),
em Londres, foi realizada a cerimônia de abertura dos Jogos Paralímpicos de 2012, competição que contará com 20 esportes diferentes.
O evento, que acontece na sequência dos Jogos Olímpicos, será o maior Paralímpico da história: são esperados 4.200 atletas de 165 delegações diferentes. Apenas
para comparação, os Jogos Olímpicos de 2012 contaram com aproximadamente 10.500 atletas de 204 comitês. Quatorze países chegaram a Londres como estreantes nos Jogos
Paralímpicos e duas delegações, Macau e Ilhas Faroe, não participam do Comitê Olímpico Internacional, mas enviaram representantes para os Jogos Paralímpicos.
Agora não chamamos mais os Jogos de “Paraolímpicos” e pouca gente sabe o motivo, apesar de muitos terem notado a diferença. A mudança ocorreu em Novembro de 2011,
depois que o Comitê Paralímpico Internacional (IPC) sugeriu ao Brasil a alteração. O país era o único que ainda adotava a denominação “Paraolímpico”, diferente
de todas as outras nações falantes de língua portuguesa (grupo chamado de “comunidade lusófona“).
Paraolímpico ou paralímpico, o que interessa é que, se para muitos o desempenho do Brasil nos Jogos Olímpicos de Londres foi decepcionante, pela injeção de mais
capital no esporte e pela posição do país no cenário mundial, os Jogos Paralímpicos prometem muitas alegrias. Em 2008, na edição de Pequim, o Brasil alcançou a
melhor marca da história. Com um total de 47 medalhas (16 de ouro, 14 de prata e 17 de bronze), o país ficou na nona colocação.
Em Londres, a delegação verde e amarela chega com 182 atletas e a ambição de ficar entre os sete primeiros colocados. O nadador Daniel Dias, a velocista Terezinha
Guilhermina e a judoca Daniele Bernardes são alguns dos nomes de destaque da extensa lista de possíveis medalhas brasileiras. Pode ser que o Brasil ainda não seja
uma potência olímpica, mas com certeza é uma verdadeira potência paralímpica.
Fonte:
entrando no jogo
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Jogos Paralímpicos: A potência de verdade
Jogos Paralímpicos: A potência de verdade
Por Gabriela Ribeiro, 29 de agosto de 2012
Assim como os esportes olímpicos, as modalidades paralímpicas normalmente só são comentadas, por aqui, quando chega a época dos Jogos. Nesta quarta-feira (29),
em Londres, foi realizada a cerimônia de abertura dos Jogos Paralímpicos de 2012, competição que contará com 20 esportes diferentes.
O evento, que acontece na sequência dos Jogos Olímpicos, será o maior Paralímpico da história: são esperados 4.200 atletas de 165 delegações diferentes. Apenas
para comparação, os Jogos Olímpicos de 2012 contaram com aproximadamente 10.500 atletas de 204 comitês. Quatorze países chegaram a Londres como estreantes nos Jogos
Paralímpicos e duas delegações, Macau e Ilhas Faroe, não participam do Comitê Olímpico Internacional, mas enviaram representantes para os Jogos Paralímpicos.
Agora não chamamos mais os Jogos de “Paraolímpicos” e pouca gente sabe o motivo, apesar de muitos terem notado a diferença. A mudança ocorreu em Novembro de 2011,
depois que o Comitê Paralímpico Internacional (IPC) sugeriu ao Brasil a alteração. O país era o único que ainda adotava a denominação “Paraolímpico”, diferente
de todas as outras nações falantes de língua portuguesa (grupo chamado de “comunidade lusófona“).
Paraolímpico ou paralímpico, o que interessa é que, se para muitos o desempenho do Brasil nos Jogos Olímpicos de Londres foi decepcionante, pela injeção de mais
capital no esporte e pela posição do país no cenário mundial, os Jogos Paralímpicos prometem muitas alegrias. Em 2008, na edição de Pequim, o Brasil alcançou a
melhor marca da história. Com um total de 47 medalhas (16 de ouro, 14 de prata e 17 de bronze), o país ficou na nona colocação.
Em Londres, a delegação verde e amarela chega com 182 atletas e a ambição de ficar entre os sete primeiros colocados. O nadador Daniel Dias, a velocista Terezinha
Guilhermina e a judoca Daniele Bernardes são alguns dos nomes de destaque da extensa lista de possíveis medalhas brasileiras. Pode ser que o Brasil ainda não seja
uma potência olímpica, mas com certeza é uma verdadeira potência paralímpica.
Fonte:
entrando no jogo
Por Gabriela Ribeiro, 29 de agosto de 2012
Assim como os esportes olímpicos, as modalidades paralímpicas normalmente só são comentadas, por aqui, quando chega a época dos Jogos. Nesta quarta-feira (29),
em Londres, foi realizada a cerimônia de abertura dos Jogos Paralímpicos de 2012, competição que contará com 20 esportes diferentes.
O evento, que acontece na sequência dos Jogos Olímpicos, será o maior Paralímpico da história: são esperados 4.200 atletas de 165 delegações diferentes. Apenas
para comparação, os Jogos Olímpicos de 2012 contaram com aproximadamente 10.500 atletas de 204 comitês. Quatorze países chegaram a Londres como estreantes nos Jogos
Paralímpicos e duas delegações, Macau e Ilhas Faroe, não participam do Comitê Olímpico Internacional, mas enviaram representantes para os Jogos Paralímpicos.
Agora não chamamos mais os Jogos de “Paraolímpicos” e pouca gente sabe o motivo, apesar de muitos terem notado a diferença. A mudança ocorreu em Novembro de 2011,
depois que o Comitê Paralímpico Internacional (IPC) sugeriu ao Brasil a alteração. O país era o único que ainda adotava a denominação “Paraolímpico”, diferente
de todas as outras nações falantes de língua portuguesa (grupo chamado de “comunidade lusófona“).
Paraolímpico ou paralímpico, o que interessa é que, se para muitos o desempenho do Brasil nos Jogos Olímpicos de Londres foi decepcionante, pela injeção de mais
capital no esporte e pela posição do país no cenário mundial, os Jogos Paralímpicos prometem muitas alegrias. Em 2008, na edição de Pequim, o Brasil alcançou a
melhor marca da história. Com um total de 47 medalhas (16 de ouro, 14 de prata e 17 de bronze), o país ficou na nona colocação.
Em Londres, a delegação verde e amarela chega com 182 atletas e a ambição de ficar entre os sete primeiros colocados. O nadador Daniel Dias, a velocista Terezinha
Guilhermina e a judoca Daniele Bernardes são alguns dos nomes de destaque da extensa lista de possíveis medalhas brasileiras. Pode ser que o Brasil ainda não seja
uma potência olímpica, mas com certeza é uma verdadeira potência paralímpica.
Fonte:
entrando no jogo
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quarta-feira, 29 de agosto de 2012
Jogos Paralímpicos 2012
Bom dia pessoal, hoje começam os Jogos Paralímpicos de 2012 em Londres. A abertura será transmitida ao vivo pela SPORTV apartir das 16 horário do Brasil. Os jogos acontecerão de 29 de agosto a 9 de setembro.
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Boa sorte a todos os atletas que estarão representando o Brasil nesta competição. Estamos todos aqui na torcida.
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Jogos Paralímpicos 2012
Bom dia pessoal, hoje começam os Jogos Paralímpicos de 2012 em Londres. A abertura será transmitida ao vivo pela SPORTV apartir das 16 horário do Brasil. Os jogos acontecerão de 29 de agosto a 9 de setembro.
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